Use this song to teach high frequency structures like "Hace..." "Reparte" "Arregla" "Corta" Enseña" Etc... Make sure to ask students questions like ¿Quién corta el pelo el peluquero o el bombero? ¿Quién diseña casas el arquitecto o el cocinero?¿Qué hace el peluquero? ¿Qué hace la doctora? Etc... Take the opportunity to ask personalized questions like: ¿Quieres ser arquitecta? ¿Quieres ser peluquero? ¿Qué quieres ser de mayor? Etc..

Don't forget to have students color the song lyrics page while listening to the song for extra practice!